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martes, 6 de diciembre de 2011


Barquisimeto, septiembre 2008


La Ética en el quehacer educativo del docente

El hombre, a lo largo de su evolución se ha convertido en un ser social, aún sin un lenguaje bien constituido, y ni siquiera hablado, el hombre, ya interactuaba con sus semejantes. No es posible imaginarse un mundo donde nadie interactuara con los demás, donde cada persona sea una isla independiente de otros, sería algo triste. La interacción con los demás, ha llevado al ser humano a constituir un lenguaje hablado, el cual claramente nos separa de los animales, aunque éste no es el único factor que nos diferencia, sino también el desarrollo de la inteligencia, el comportamiento ante los demás, entre otros.

Lo que me lleva a pensar que en la evolución del hombre como ser social, se ha necesitado definir diferentes normas, para, de una forma, “reprimir” los impulsos instintivos que nos da la naturaleza, y que pueden perturbar el buen funcionamiento de la sociedad, y por lo tanto las relaciones entre semejantes. Es aquí donde entra en juego el papel de la Ética y la Moral en la interacción entre los seres humanos, más específicamente en el rol del docente, como forjador del futuro y como pilar fundamental en la construcción de una sociedad.

         La ética, viene reflejada por las libertades que tenemos como seres humanos, como se aprecia en el libro Ética para amador “…Los animales no tienen más remedio que ser tal como son y hacer lo que están programados naturalmente para hacer,(…) los hombres siempre podemos optar finalmente por algo que no esté en el programa. Podemos decir sí o no…” lo que me lleva a pensar en la relación que tienen la libertad y la ética, ya que en cuanto más tenga libertad de hacer distintas actividades, mayor ética debo tener para actuar de manera adecuada.

Esto se puede ver reflejado en el sistema educativo venezolano, ya que existen docentes de cargos superiores que no actúan de la forma correcta ante un problema o cualquier situación, por ejemplo, se aprecia cuando el director de un liceo elige, entre un grupo de docentes calificados, para un cargo fijo de profesor de Informática, al que mejor conoce o al que ha sido su amigo desde años atrás. El director posee la libertad de poder elegir quién queda en el cargo es del director, mas no está considerando aspectos académicos de los aspirantes, lo que quiere decir que no está actuando honestamente, obviamente no tiene un equilibrio interno entre la ética y la libertad.

         Muchas veces, el docente de informática es tentado a salir de los parámetros de la ética docente, pues las herramientas informáticas nos facilitan el trabajo, bien sea a la hora de transcribir textos, números, diseñar diapositivas e inclusive a través de la internet es posible encontrar cualquier cantidad de planificaciones referentes a los contenidos que se dan en las diferentes asignaturas referentes a la informática para de esta manera no trabajar “tanto” planificando las clases.

 Es en estas circunstancias donde se debe reflexionar acerca del papel que juega el docente en la sociedad, si bien todos somos personas “libres” de hacer lo que queramos, hay que tomar en cuenta que cuando se toma una decisión, sea cual sea, va a haber personas que se verán afectadas, para bien o para  mal, pues como menciona Savater De modo que mi «haz lo que quieras» no es más que una forma de decirte que te tomes en serio el problema de tu libertad, lo de que nadie puede dispensarte de la responsabilidad creadora de escoger tu camino”. Y al tomar una decisión, estamos aceptando la responsabilidad que ella conlleva, por lo que la libertad, y el “hacer lo que tú quieras” va estar en cierta forma limitado por las personas a las cuales afecta dicha decisión.

A todas estas, la ética, la moral y los valores, tanto generales como profesionales, siempre han tenido su contraparte, la cual siempre está tentando a toda persona, bien sea profesional o no, a desviarse de su camino ético, lo que refleja una necesidad en la sociedad de fortalecer los valores y los lazos entre ciudadanos.

Inclusive, se han creado códigos de ética para los distintos profesionales, incluidos los docentes, que, a mi más personal parecer, son los primeros profesionales en incumplir, violar o desobedecer dicho “manual de comportamiento Ético”, considerando lo que dice Savater:

“Pero quizá el verdadero intríngulis no esté en someterse a un código o en llevar la contraria a lo establecido (…) sino en intentar comprender. Comprender por qué ciertos comportamientos nos convienen y otros no, comprender de qué va la vida y qué es lo que puede hacerla «buena» para nosotros los humanos”.
        
Quizás a los docentes venezolanos les falta todavía comprender cuál es el comportamiento que mejor le conviene para cambiar la actitud que poseen en cuanto a la ética docente

         Si bien, los seres humanos, necesitamos la interacción entre semejantes, muchas veces esta interacción hace que las relaciones entre personas se tornen difíciles de llevar, lo que conlleva a las interminables luchas (no específicamente físicas) entre nosotros mismos, esto a mi parecer va degradando la sociedad y lamentablemente esto se observa día a día en cualquier ámbito, bien sea familiar, entre personas desconocidas en la calle, entre compañeros de clases, entre estudiantes y profesores, entre otros.

         Por otro lado, muchas veces como estudiante de la UPEL-IPB, me sentí frustrado con materias referentes a la especialidad, donde el docente que impartía la asignatura era un ingeniero, lo cual me causo bastante ruido, ya que si estoy estudiando en la universidad Pedagógica, los más obvio es que dentro de la institución labore sólo el personal calificado como profesor, es decir, que al menos tenga un componente como docente, pero en realidad, fue bastante difícil el cursar dichas materias, aunque como menciona Savater en la cita anterior, logré comprender qué comportamiento me convenía para sobrellevar la asignatura en curso y llevar a feliz término el semestre como tal.

         Indiscutiblemente hay que promover la ética en todos los espacios posibles, y en una opinión bastante personal, el cambio debe comenzar desde las universidades, y con mayor fuerza en las universidades donde se forman los educadores, pues es allí donde se encuentra, no la raíz del problema, sino el inicio de la solución.

         Me parece algo irónico, que existan docentes que falten a los valores de la sociedad, pues, dentro de un recinto universitario, donde se forme al profesional de la docencia, debe reinar el respeto hacia los tan mencionados valores, ya que son los docentes que van a enseñar a las nuevas generaciones, y por lo tanto tendrán un impacto considerable en la sociedad. Es necesario entonces hacer hincapié en la formación moral del venezolano, específicamente de los profesionales, y aún más específicamente a los docentes, pues cada día se ve y se siente el deterioro de los valores, la moral y le ética en los recintos universitarios, teniendo como consecuencia: niños(as), adolescentes, bachilleres y jóvenes, con un grado de ética y moral bastante pobre, sin una distinción concreta de lo que está bien y lo que está mal, lo cual, por su parte, conlleva al deterioro de la sociedad Venezolana en general.

Se puede decir que la falta de ética en el profesional docente tiene un impacto directo y considerable en la sociedad, ya que, en el caso de la UPEL, no tan sólo se está formando personas con una visión distorsionada de los valores, sino que además, estas personas tienden a copiar este patrón de enseñanza, llegando así a “corroer” de anti valores o contravalores a las escuelas, liceos y/o cualquier centro educativo donde practiquen la profesión docente.

Es necesario entonces reflexionar acerca del papel tan importante que juega el profesional docente dentro de la construcción de la sociedad, como pilar fundamental de la educación y motor impulsador de los valores, la ética y la moral, pues en nuestras manos está el forjar el futuro de los niños(as), adolescentes y jóvenes que serán los profesionales de mañana.

miércoles, 10 de agosto de 2011

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sábado, 2 de julio de 2011

10 trucos y consejos para comenzar en Google+

Despues del boom que ha sido el tener la oportunidad de probar Google+ (gracias por la invitación al grupo Android Venezuela en FB), puedo decir que la apuesta del gigante de Mountainview por las redes sociales es bastante jugosa y apuesta a ganar, es decir, cuidando cada detalle e integrando los servicios ya existentes, que es una de las ventajas que tienen los de la gran G.
Es entre unos que otros post en el mismo G+, que he encontrado este enlace muy interesante si te interesa cómo hacer más llevadera tu adaptacion a esta nueva, simple y muy eficaz red social.

Tengo un par de días usando Google+ y la herramienta es realmente fascinante. Parece que al fin Google ha dado en el clavo. No estoy tan seguro que sea un producto que termine por destronar a Facebook de su posición actual, pero sin ninguna duda, se va a llevar parte del mercado.
Usar Google Plus es muy sencillo. Hay algunas cosas que se pueden hacer para mejorar la experiencia, y trucos que nos permiten ser más productivos (si es que se puede usar esa palabra en esta nueva red social). Con estos sencillos consejos podremos sacarle un mejor partido a la herramienta.
  1. Ajusta las notificaciones que envía Google+ a tu correo. Esto es completamente obligatorio de hacer, a menos que quieras llenar tu buzón con todas las cosas que van ocurriendo en Google+. La verdad es que el bombardeo de Spam es inclemente. Por defecto, todo lo que hagas se replicará en tu correo. Tienes que ir a las opciones de Google+ y desactivar todas las notificaciones.
  2. Revisa, entiende y edita la configuración de privacidad. Otro aspecto fundamental que hay que mirar detenidamente. Es importante que revises muy bien como está dispuesta tu configuración de privacidad, al ser una red de Google todo lo que escribas estará muy bien indexado, y probablemente coloques datos personales de forma pública. Aquí puedes ver que información verán personas de tus diferentes círculos, a la hora de observar tu profile.
  3. Comprende cómo funcionan los círculos. La parte más importante para comprender cómo funciona Google+ es entender la filosofía detrás de los Círculos. Lee toda la ayuda al respecto para que no tengas ninguna duda. Los Círculos de Google+ es la forma como organizas a tus contactos, es una forma novedosa de entender tus relaciones virtuales. Aunque vienen varios círculos por defecto, puedes crear todos los que quieras o modificar los ya existentes.
  4. Agrega personas a tus círculos desde cualquier lugar. Una de las formas más sencillas es colocando el puntero del ratón encima del nombre de una persona, en dos o tres segundos aparecerá una pequeña ventana que te dirá si ya tienes a esa persona en un circulo, y tambien te dará la opción de quitarlo de ese círculo u agregarlo a otro.
  5. Google+ 400x251 10 trucos y consejos para comenzar en Google+Cómo borrar comentarios en los posts que escribes en Google+. Aunque a simple vista no aparece cómo, puedes borrar comentarios de forma muy sencilla, es muy fácil pero hay que activar la opción. Eduardo lo explicó con una imagen, dentro de un post en el servicio. La misma que está aquí a un lado.
  6. Lee más rápido con atajos de teclado. Usando las letras j y k puedes bajar y subir entre cada post de la página. Algo muy sencillo y muy útil. Usando @ o +puedes hacer menciones a otros usuarios.
  7. Las opciones más importantes de un post se encuentran en la flechita del lado derecho superior. Para editar tus posts, cambiar la configuración de compartir, borrar comentarios, hacer mute de un post, encontrar el enlace a un post o reportarlo como inapropiado. Todo esto se puede hacer con un click en ese pequeño icono de flecha.
  8. Se le puede dar un pequeño formato a tus textos. Para negritas usas la palabra entre asteriscos. Para cursiva usas la barra abajo y para tachar usas el guión.
  9. Puedes mencionar personas que no están en tus círculos. Primero tienes que buscar su perfil y copiar la dirección URL (ej: plus.google.com/106189723444098348646) y quitar la parte de “https://plus.google.com/” y colocar en su lugar el simbolo “+”, asi: +106189723444098348646
  10. Edita las fotos que subas. Aunque por le momento la edición es bastante simple, puedes mejorar tus fotos y darles algún efecto. Para eso tienes que ir a Photo Page > Actions> Edit Photo. Aquí podrás jugar un poco con las fotos que tomes, y hacerle unos pequeños cambios para tratar de mejorar el resultado.
Con estos consejos estás listo para comenzar. Puedes incluirnos a Eduardo Arcos y a mi, Inti Acevedo. Estamos probando muchas cosas de Google+ desde hace un par de días, y nos encantaría conocer tu opinión y si tienes algún consejo o truco adicional, que nos puedas conta

Buena información para comenzar a usar esta nueva y efectiva herramienta 2.0...
YA LA HAS PROBADO? COMENTAME CÓMO TE HA IDO...Y AGREGAME A TUS CIRCULOS +RenzoFigueroa